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2016年公开招聘全日制博士研究生的公告
 

中共河南省委党校、河南行政学院是财政全额拨款事业单位。为进一步加强我校院教学科研人才队伍建设,推动教学科研事业发展,根据中共河南省委组织部、河南省人力资源和社会保障厅《河南省事业单位公开招聘工作规程》,现将有关招聘事项公告如下:

一、招聘计划和岗位

部门名称

岗位

所需 人数

专 业

学历

层次

备注

哲学教研部

教学教研

1

马克思主义哲学或社会学及相关相近专业

博士

招聘岗位报名人数与招聘人数的比例低于3:1的,相应核减或取消招聘岗位。

经济学教研部

2

区域经济学、金融学及相关相近专业

博士

科学社会主义教研部

1

政治学、科学社会主义及相关相近专业

博士

中共党史教研部

1

中共党史(含党的建设)或政治学及相关相近专业

博士

党的建设教研部

3

党的建设、中共党史或政治学及相关相近专业

博士

经济管理教研部

3

经济类及相关相近专业

博士

法学教研部

2

刑事诉讼法、法理学及相关相近专业

博士

公共管理教研部

2

公共管理、应急管理、政治学及相关相近专业

博士

科技文化教研部

2

文化学、传播学及相关相近专业

博士

决策咨询部

4

应用经济学、社会学、哲学及相关相近专业

博士

编辑部

校刊编辑

1

社会学及相关相近专业

博士

图书馆

图书管理

2

图书馆学、信息管理与信息系统及相关相近专业

博士

信息部

信息管理

1

软件开发及应用管理岗:计算机软件与理论、计算机应用技术等专业

博士

1

现代教育技术综合管理岗:教育技术学、数字媒体技术、信息与通信工程等专业

总 计

26人

二、招聘对象及应聘条件

招聘2016年应届毕业博士研究生,第一学历为全日制本科,年龄在36周岁以下(1980年2月1日以后出生)。

(一)应聘人员应具备下列基本条件:

1.教学教研工作岗位应聘条件

⑴中共党员;

⑵热爱党校教育事业;

⑶自觉遵守党的政治纪律,具有较高的思想政治素质和理论水平,胜任党校教学科研工作;

⑷身体健康。

2.校刊编辑工作岗位应聘条件

⑴中共党员或优秀学生干部;

⑵遵守党的政治纪律,具有较高的思想政治素质和理论水平;

⑶政策理论水平较高,有较强文字综合能力与表达能力,胜任党校校刊编辑工作;

⑷身体健康。

3.图书管理工作岗位应聘条件

⑴中共党员或优秀学生干部;

⑵遵守党的政治纪律,具有较高的思想政治素质和理论水平;

⑶掌握图书馆学的基本理论知识,并具有熟练运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力且胜任数字图书馆建设和管理工作;

⑷身体健康。

4.信息管理工作岗位应聘条件

⑴中共党员或优秀学生干部;

⑵遵守党的政治纪律,具有较高的思想政治素质和理论水平;

⑶熟练掌握信息网络和多媒体技术管理等工作;

⑷身体健康。

(二) 有下列情形之一的不得报名应聘:

1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3.5年内曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;

4.国家和省另有规定不得应聘的人员。

三、有关待遇

1.提供独立办公室1间;

2.配备工作电脑1台。

四、报名和资格审查

1、报名时间。2016年1 月20日--3 月4日。

2、报名方式。网上报名,须填写应聘报名表(见附件)。应聘报名表连同个人简历及相关学术成果的证明材料发邮件到:hnshwdx@163.com

应聘人员必须保证其应聘材料的真实性,如弄虚作假,一经发现立即取消应聘资格或解除聘用合同,因此产生的一切后果由应聘人员个人承担。

3、资格初审。由省委党校组织人事处对应聘人员资格条件进行初审。招聘岗位报名人数与招聘人数的比例不得低于3:1,达不到此比例的,相应核减或取消招聘岗位。

五、招聘程序

招聘工作包括报名、资格审查、专业考核(教学教研工作岗位采用试讲方式,校刊编辑工作岗位采用专业笔试方式,图书管理及信息管理工作岗位采用面试方式)确定初步人选、体检、组织考察、公示、聘用等程序。

应聘人员的专业考核成绩达不到规定分数60分,视为淘汰;达到或超过规定分数的,从高分到低分确定初步人选。

拟招聘的应届毕业博士研究生,如在2016年9月底前不能持学历、学位证书(含本科以上学历学位认证报告)来我校报到者,不予录用。

六、联系方式

地址:郑州市郑开大道与京港澳高速交叉口东1公里路北

联系部门:中共河南省委党校组织人事处师资科

联系电话:0371---69686904 联系人:高老师 徐老师

邮 编:451000

附:中共河南省委党校 河南行政学院应聘人员报名表

附件【应聘人员报名表.doc已下载
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