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深化系统业务指导 凝聚主题教育合力
校办公室供稿 

全省第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我校认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育和党校工作的重要讲话和指示精神,严格落实省委提出的“第一批主题教育启动后,第二批开展的单位要不等不靠,该学的学起来,能改的马上改,防止出现上面做下面看、这边改那边犯”的要求,统筹谋划指导各市县党校的主题教育工作,凝聚全省党校(行政学院)系统整体发展合力。

一、督促基层党校(行政学院)抓早、动快、强落实。及时向各市县党校(行政学院)下发我校《关于落实<关于“不忘初心、牢记使命”主题教育几个具体问题的答复(一)>的通知》,明确要求,各市县党校(行政学院)要提高政治站位,强化责任担当,精心组织,提早谋划,结合实际制定本单位主题教育学习计划和具体工作方案;认真组织教研人员在深入学习领会主题教育要求的基础上,将主题教育内容及时纳入主体班教学计划,积极撰写相关理论文章;尽早谋划好主体班次学员与本单位开展主题教育深度衔接、有机融合的方式方法,为第二批开展主题教育打好坚实基础。

二、为基层党校(行政学院)高标准培训师资队伍。基层党校(行政学院)教师是第二批主题教育中培训党员干部的重要教学力量,为给第二批主体教育开展提供智力支持,我校积极培训基层党校(行政学院)师资,以作为我校主体班班次的全省基层党校(行政学院)干部学院骨干研修班为依托,把“不忘初心、牢记使命”主题教育相关内容及时融入教学计划,通过理论学习、聆听报告、现场教学、警示教育、班级研讨等形式,要求基层党校(行政学院)干部学院教研骨干坚持学思用贯通、知信行统一,认认真真学原著悟原理,潜心学习习近平总书记重要讲话精神、主题教育相关内容和党章党规党纪、党史国史、国情省情及教学方式方法等内容,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差,同时注重提升自身的教学艺术,为第二批主体教育的开展储备知识。

三、严要求搞好县级党校(行政学校)调研工作。近年来,在省委省政府的正确领导下,全省县级党校(行政学校)有了较快发展,但在发展中还存在一些突出问题,如工作重视不够、师资队伍薄弱、基础设施不能满足培训需求等问题。为推动县级党校(行政学校)发展,我校在主题教育中将县级党校(行政学校)作为调研重点,坚持问题导向、全面覆盖,精心制定县级党校(行政学校)调研实施方案,由校领导和县处级领导干部带队,分10余个小组对140余所县级党校进行调研,做到全覆盖、无缺项,切实摸清情况、找准症结,打通工作堵点,制定切实可行的解决措施,真正推动县级党校(行政学校)发展。方案明确要求,要紧扣调研课题,深入一线、扑下身子调研,做到真调研,决不能蜻蜓点水、搞形式主义;所有费用由我校承担,绝不给基层增加任何负担;轻车简从,最大限度减少随行人员数量,严禁收受任何形式的礼品或土特产,严禁接受与调研无关的宴请活动,绝不打扰基层正常工作。

我们将以主题教育为契机,深入调查研究,力争给省委上报一份高质量调研报告,为推动全省党校系统,特别是县级党校(行政学校)更好发展作出更大贡献。

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