全省第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，河南省委党校（行政学院）严格按照中央提出的“各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效”和省委提出的“着力抓好调查研究，通过‘四到四访’提高调研质量，通过“手拉手”活动创新调研方式，通过“四个一批”增强调研实效，提高发现问题、解决问题的能力”的要求，多措并举谋划搞好调查研究，以期切实把调研过程转化为深化学习、解决问题的过程，推动工作落实落地。

一、主动提前谋划，确保调研工作稳步有序推进。连日来，在积极开展主题教育学习研讨交流的基础上，我校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组对调研工作提前谋划，精心组织。我校主题教育工作会议专门强调，各部门、各党员干部尤其是县处级以上领导干部要着眼解决实际问题，务实开展调查研究，拿出破解难题的硬招、实招，推动工作落实落地。会后，我校正式印发实施《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》（豫校院〔2019〕34号），对调查研究工作提出了明确要求。各部门按照方案要求，积极行动，认真部署调查研究工作。与此同时，主题教育领导小组办公室切实发挥作用，采取随机抽查、调研访谈等形式，对调查研究情况进行督促指导，确保调研工作质量。

二、坚持全面覆盖，保证调研结果务实准确。开展主题教育的根本目的是指导实践，推动工作。我校作为全省干部教育主渠道、理论研究主阵地、决策咨询思想库和全省党校系统的领头羊，坚持在调研中树立问题导向，全面覆盖校内各部门和基层县级党校，确保真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。我们计划分层分类开展调研活动：校领导深入我校相关部门、分管领域开展调研，通过与教职工、学员集体座谈、个别谈话等方式倾听呼声、摸清情况；同时，分3批带队到市县党校进行调研，督促指导工作；县处级干部深入分管业务一线，通过开展座谈和参与工作等方式开展调研；机关党支部与农村基层党支部开展结对共建“手拉手”活动，访基层党员干部，访服务对象，访管理对象，访困难群众，切实掌握第一手材料，形成常态化调研和联系服务群众机制；普通党员干部立足岗位特点和工作实际，充分听取身边同事的意见建议，查找问题，打通工作“堵点”。与此同时，调研人员特别是教研人员充分利用调研时机，采取理论宣讲、为基层党员干部上微党课等方式，把党中央的声音传递下去，把群众对党的感情激发出来，引导干部群众坚定不移听党话、跟党走。

三、突出严实标准，力求调研工作取得实效。（校委）院党组明确要求：调研之前，要围绕本部门存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，紧密结合正在做的事情、需要解决的问题，确定调研题目，并经领导班子集体讨论把关；调研过程中，要紧扣调研课题，深入一线、扑下身子调研，做到真调研，决不能蜻蜓点水，搞形式主义；到基层调研，要做到轻车简从，最大限度减少随行人员数量；调研人员严禁收受任何形式的礼品或土特产，严禁接受与调研无关的宴请活动；调研期间的住宿、接待和差旅费标准，严格按照有关规定执行，全部由单位承担，绝不给基层增加任何负担；调研结束后，要认真梳理调研情况，交流调研成果，提出一批好点子好建议、打通一批工作“赌点”、发现一批好经验好典型，切实增强调研实效，提高发现问题、解决问题的能力。