文章来源：《学习时报》[作者：郭英楼 李智超]

"智慧地球" 理念在 2008年提出后，已经成为当前互联网研究最热门的课题。伴随着云计算、虚拟化和物联网等新技术的发展，我国也提出了建设智慧城市、数字社会的发展战略。中央党校作为我们党培训中高级领导干部的最高学府，信息化的发展应该紧密围绕这一“智慧”的理念，抓住机遇，打造智慧校园。所谓“智慧校园”是指通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变党校学员、工作人员和校园资源相互交互的方式，将党校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度，从而实现智慧化服务和管理的校园模式。通过智慧校园项目的建设，可以提高党校的信息服务和应用的质量与水平，建立一个开放的、创新的、协作的和智能的综合信息服务平台。并且可以通过综合信息服务平台，为每个使用者提供基于角色的个性化服务，全面感知不同的教学资源，获得互动、共享、协作的学习、工作和生活环境， 实现教育信息资源的有效采集、分析、应用和服务。“

长久以来，党校的信息化发展由于缺乏统一的规划和领导部门，每个党校内部各部门之间形成了很多自己的应用系统和信息孤岛，这些信息孤岛已经形成稳定的数据源，但各个子系统之间的数据又不能充分共享，非常不利于提供统一的数据查询和应用服务。智慧校园的应用基础是要建立统一的数据服务平台，这就要充分整合利用现有的应用系统和数据。智慧校园建设的核心基础之一就是数据融合平台的建立，其重要作用主要体现在整合数据资源，统一信息管理，提供融合服务。由于智慧校园工程所涉及的数据与信息服务不仅源自于学校业务管理部门，也源自于那些与学校教育教学相关的其他实体。不同实体之间存在着异构数据源和不同的管理机制，如果缺乏统一的共享机制就无法支撑融合的服务，只有建设一个统一的、完备的、共享的、标准的数据融合平台才能有效地支撑智慧校园的建设工作。

云计算、虚拟化和物联网等新技术的应用，可以将以各种应用服务系统为载体而构建的教学、科研、管理和校园生活等系统整合为统一的新型智慧化的工作、学习和生活环境，实现基于数字环境的应用体系，使得用户能快速、准确地获取校园中教学、科研、管理等业务系统中的信息。我们要利用云计算技术，充分发挥党校现有的软硬件、网络和存储等计算资源，整合党校现有的各个应用子系统，为用户提供高可用性、安全和高质量的资源或服务。要充分利用虚拟化技术，提高现有服务器和存储资源的利用率，充分发挥虚拟化在应用系统低耦合的优势，解决党校系统的大规模、应用情况复杂的难题，构建统一的、可管理的软件服务体系。在条件允许的情况下，我们要积极探索将地理信息系统技术、物联网和校院管理结合起来，实现教学、生活与校院资源和系统的整合，实现监控管理、实时校院车辆轨迹跟踪、校院导航设计和虚拟校院，以便提高交互的明确性、灵活性和响应速度，从而实现智慧化服务和管理的校院模式。在智慧校园的统一数据服务平台基础上，各地党校要建设党校系统的数据中心，为建设党校系统思想库做好资源、信息和技术准备。

智慧校园的建设重点在于应用，在于为用户提供快速、准确、便捷的服务。这就要求我们从党校的应用系统入手，大力加强以数据中心为基础的各个子应用系统的建设。要建立和完善一卡通智能综合服务系统，充分利用信息化的技术优势为学员、教职工提供综合的信息服务平台，实现证卡统一，从根本上实现“一卡在手，走遍校院”，提高党校系统整体的信息化管理和服务水平。大力推进党校办公自动化系统的建设和使用，运用主流技术，借鉴通行标准，加强管理服务信息化资源的整合，拓展办公自动化系统的功能，优化各子系统的业务流程，搭建统一的数据平台，构建使用方便、查询便捷、性能高效的综合办公管理服务系统。进一步加强党校的信息资源的建设，充分发挥网络和资源优势，积极探索基于网络的干部培训模式，建设离校学员学习平台，通过移动VPN和身份认证相结合的方式，为离校学员和出差办公教职工提供网络学习资源和平台。要充分利用好情景模拟教学系统，建立各地有特色的教学案例库，通过全国党校系统虚拟专网互连互通的建设，充分发挥全国党校系统的资源建设优势和网络覆盖优势，实现全国党校系统的资源共享、共建。整合后的数据平台还可以为学校的科研、教学和管理工作提供综合数据分析，实现教育信息化、决策科学化和管理规范化；从而实现智慧化的教学、智慧化的科研、智慧化的管理、智慧化的生活以及智慧化的服务。

智慧校园的建设是一项复杂的系统工程，将面临着基础设施多、应用系统多、权限角色复杂等新的环境，不能一蹴而就，需要统一规划、分步实施、逐步完善。根据党校信息化的实际，可以将智慧校园的建设分三个阶段进行，第一阶段为智慧校园支撑平台的基础建设阶段；第二阶段为智慧校园核心应用系统的扩展阶段；第三阶段为协作应用、决策支持以及综合信息服务系统深化阶段。智慧校园的运行维护至为关键，要建立基于智慧校园的信息标准和安全维护体系，建立全新的运行维护体系来保障智慧校园稳定、安全、有效的运行。要加强组织领导，整合管理职能，完善信息化协调配合机制；加强各应用部门与信息技术管理部门的协同，形成建设、管理、应用良性互动的信息化工作体系。组织部门和信息技术部门密切配合，确定信息化人才工作重点，加大信息化专业人才的引进、培养、使用的力度。特别要根据不同岗位的需要和现有人员的情况，制定科学的培训计划，对现有人员进行分层次、分类别的培训。

总之，智慧校园的建设不是一个部门的事情，要发挥全校各个部门的力量才能建设好、运行好、管理好。智慧校园如同一切新生事物一样，都有一个必然的发展阶段，随着新技术的出现，相关问题的解决也将推动智慧校园应用不断优化，智慧校园的建设必将推动党校信息化发展到一个新的阶段。

（作者郭英楼系中央党校信息中心主任，李智超系中央党校信息中心校园网络管理处副处长）