习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中共河南省委党校坚持以习近平文化思想为引领，注重弘扬中华优秀传统文化，不断推进单位文化建设。2024年，为进一步弘扬优秀传统文化，感受优秀传统文化的魅力，引导教职工坚定中华民族的文化自觉和文化自信，我校以二十四节气为主题，持续开展了“弘扬中华优秀传统文化·寻踪二十四节气”主题线上系列活动，激活文化育人内生动力，在全校营造了浓厚文化氛围。

　　创新活动形式，推动群众性精神文明创建活动向线上延伸。二十四节气主题系列活动以线上形式开展。每个节气当天，由校文明办工作人员在“省委党校教职工（文明创建）”微信群发布富有节气特色的活动任务，教职工自愿参加并在群内接龙打卡完成任务。整个活动过程在线上进行，既节省了时间、人力成本，为参与者提供了便利，同时也扩大了传播范围。结合线下开展的“弘扬传统文化 感受非遗之美”传统文化教育活动以及“春联送祝福 翰墨迎新春”“端午雅集 手作香囊”“情满中秋暖人心 手作宫灯秀雅趣”等传统节日主题活动，实现“线上线下”联动发力，不断增强中华优秀传统文化对教职工的影响力，持续推动精神文明建设融合发展。

　　丰富活动内容，实现群众性精神文明创建活动文化性与趣味性有机结合。每次节气之前，校文明办认真了解该节气的历史渊源、气象变化、物候现象、传统习俗等，结合每个节气的独有特征，有针对性地设计活动任务。活动内容涵盖撰写书法作品、赏析古诗词、运动健身打卡、拍摄节气风景、弘扬优秀家风、甲骨文猜字谜、绘画、共品中国哲学和中国智慧、制作手工书签、分享养生知识、缓解秋郁的小妙招、节气谚语你来说和节气送祝福等等，内容简单有趣且与工作生活联系紧密，广大教职工兴趣浓厚，参与度高，有效调动了大家的创造性和主动性。

　　建立奖励机制，营造群众性精神文明创建活动人人参与的良好氛围。每次活动，按要求完成节气小任务的前5名教职工均会获得一枚精美节气书签，由校文明办选择固定时间为获奖人员集中发放，既加深了教职工对二十四节气文化的理解，也激发了教职工参与的积极性。同时我校自主研发文明创建信息系统，可实时进行信息化数据统计，个人参加创建活动次数、部门总次数、部门人均次数、全校人均次数等信息一目了然，为校内评优评先工作提供更加准确的数据信息。信息系统建立后，教职工对参加精神文明建设活动更加重视，形成了主动参与、你追我赶的良好氛围。

　　二十四节气主题线上系列活动以及线下传统文化学习宣传活动开展以来，得到了教职工的广泛好评。大家纷纷表示，在一次次活动中感受到了中华优秀传统文化的魅力和深厚底蕴，燃起了传承民族文化的热情。下一步，我校将深入贯彻习近平文化思想，不断进行实践探索，挖掘中华文化内涵，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，引领推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，铸牢中华民族共同体意识。