近年来，漯河市委党校积极探索决策咨询的工作机制，努力发挥教师、学员两个优势，推动决策咨询取得新成效。

一是构建组织领导机制。注重顶层设计，把学员开展调查研究、参与决策咨询作为干部培训的重要环节，制定《关于学员参与科研决策咨询工作的实施办法（试行）》《关于激励学员参与科研决策咨询工作的实施办法》，对学员参与决策咨询工作作出制度性安排。注重上下联动，在每学期的教学计划中设置社会调研专题，校领导、骨干教师与学员组成调研组，深入基层一线找真问题、挖金点子、出新思路。

二是构建教研融合机制。注重一体融合，探索形成了主业主课突出、地方特色鲜明的教学、科研、决策咨询一体化工作机制，实现了课堂讲授、自学研析、研讨交流、社会调研和资政献策等培训环节的“多维融合”，推动教学专题、科研主题、资政议题融为一体、统筹推进。

三是构建交流转化机制。注重问题导向，组织骨干教师、学员聚焦全市中心工作和社会热点难点问题，全面梳理学员“两带来”的问题，推动师生共答、学员互答、调研解答，经过大量的论证、对比、研究，确定调研主题，周密制定调研方案，做到有的放矢。注重挖掘优势，利用党校师资优势、学科优势、学员优势，在全市县区、部门、基层等不同层面开展调研，获得大量翔实鲜活的一手资料，进行分析研究形成一批调研报告，对其中比较有代表性的呈送给市委、市政府。注重深化拓展，与市委、市政府领导批示落实的部门交流合作，找准资政建议与实际工作的“结合点”“转化点”，实现了“思想富矿”向资政成果的转化、资政成果向政策措施的转化、政策措施对教学科研的深化。2022年第一期主体班学员聚焦“十大战略”主题撰写的4篇调研报告得到市委、市政府主要领导肯定性批示，并根据批示落实转化成助力发展的政策措施，产生了实实在在的工作成效。

下一步，漯河市委党校将持续发挥理论与实践结合点、理论人才与领导干部聚集地的优势，持续探索学员参与决策咨询的组织管理、课题谋划、正反激励机制，努力调动教师、学员两方面的积极性，同向发力，聚焦全市中心工作、社会热点难点问题建言资政、以文辅政，努力形成更多更好的决策咨询成果，推动新型智库建设不断迈上新台阶。