郭建军一行赴上海、浙江、安徽党校(行政学院)调研
为全面贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述和全国党校(行政学院)校(院)长会议精神,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,7月3日至7日,副校(院)长、党组成员、一级巡视员郭建军带领调研组到上海、浙江、安徽等地,学习办学治校先进经验和特色做法,对教研咨一体化、特色智库建设、创新工程等工作进行重点调研。教务处、科研处、决策咨询部、综合研究部有关人员参加调研。
7月4日,调研组一行在上海市委党校,通过查阅资料、参观场馆、召开座谈会等方式进行调研。上海市委党校副校长曾峻参加座谈,并介绍了该校紧扣“高质量、一体化、有组织、强保障”,推进教研咨一体化方面的情况。曾峻指出,教研咨一体化是遵循党校办学规律的重要体现,也是新时期党校办学新理念的延伸和发展。教研咨一体化是系统工程,需要教学、科研、咨询同向发力、相互转化、相互促进,更需要夯实基础,提供有效支撑。其中,学科建设是推进教研咨一体化的基础工程,发挥着主导、牵引作用,要坚持高质量发展,有所为有所不为,从教学端往决策咨询、科研延伸。该校科研处、决策咨询部、组织人事处等部门负责同志围绕精品课打造、创新工程实施、决策咨询等方面,进一步分享了各自在教学、科研、决策咨询等工作中的好经验、好做法。
5日,调研组一行参观了浙江省委党校校史馆、智慧党校驾驶舱,并与相关同志召开了座谈会。副校长徐明华详细介绍了该校开展“八八战略”政策评估情况、精品奖实施办法以及教研咨宣育一体化实施情况。座谈会上,科研处(决策咨询处)主要负责同志围绕科研活动量化考核和激励办法,介绍了如何调动科研人员积极性;围绕学科建设、理论宣传、学术成果等方面,介绍了教研咨宣育一体化开展情况;围绕“八八战略”综合评估,介绍了开展政策评估和智库平台建设情况。科研处(决策咨询处)负责同志详细介绍了该校决策咨询工作开展情况,提出党校决策咨询要坚持“实践导向、问题导向、需求导向、合作导向”原则,注重研究与实践相结合,围绕党委政府中心工作、战略性前瞻性问题或社会热点难点问题进行选题。注重发挥党校学员和教师两方面的研究资源优势,使咨政研究成果具有思想性、实践性、可操作性,让党校真正成为党委政府需要的思想库。教务处同志还向调研组介绍了教务工作开展情况。
6日至7日,在安徽,调研组一行先后到合肥市包河区滨湖世纪社区、包河区网格化服务管理中心、安徽省委党校党性教育馆、安徽省科学岛进行参观调研,分别了解了合肥市社区数智化网格化管理情况、安徽省科技岛建设情况,并就调研内容召开座谈会。会上,该校二级巡视员杨志梅就总体情况进行了介绍,科研、决策咨询、教务等部门负责同志对分管工作进行了具体介绍。科研处负责同志围绕“一体化、有组织、高质量”,分别从制度制定、管理办法、创新工程、学科建设、激励措施等方面,介绍了该校科研工作开展情况。决策咨询部主要负责同志围绕如何充分发挥学院撰写资政报告等方面的优势,介绍了该校决策咨询研究工作开展情况和经验做法。教务部门同志从坚持需求、精品、互动、评估、奖惩五个导向,介绍了教学情况。
调研期间,郭建军指出,推动教研咨一体化是新时代实现党校工作高质量发展的核心所在,是一个常讲常新的课题,需要根据发展任务的变化,创新思维、接续推进。郭建军表示,通过此次调研,开阔了眼界、解放了思维,对党校在科研管理、精品课打造、创新工程、政策评估等方面有了参照的模版、学习的榜样。党校教研咨一体化发展应坚持高质量导向,从优化制度设计、培养学科人才、创新工作平台等方面,形成推进教研咨深度融合的发展格局,达到“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨询进决策”的目的,最终实现教学成果精品化、科研成果精品化、决策咨询成果精品化,助推我校在学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神上走在前、做表率。