8月27日上午，我校组织召开了深入学习贯彻全省市厅级主要领导干部研讨班精神理论研讨会。常务副校长、党组书记焦国栋出席会议并作重要讲话。校领导郭学德、梁周敏、尹书博、盖括、胡隆辉出席会议。会议由尹书博主持。各党总支、支部代表60余人参加研讨会。

会上，哲学教研部丁素教授、经济学教研部廖富洲教授、科社教研部田宪臣教授、党史教研部赵士红教授、党建教研部郭献功教授、经管教研部梁丹教授、法学教研部汪俊英教授、公共管理教研部李民昌教授、科文教研部朱耀先教授、经济学教研部张廷银教授、经管教研部李剑力教授和《学习论坛》编辑部副编审薛瑞汉等12名专家教授从不同专业、不同角度深入探讨交流了学习贯彻全省市厅级主要领导干部研讨班精神的体会。

焦国栋在总结讲话时指出，这次研讨会开得很成功，通过研讨交流，达到了提升认识、统一思想、凝聚共识、推进工作的目的，必将对全校下一步继续深入学习贯彻起到积极的促进作用。

关于进一步深入学习贯彻全省市厅级主要领导干部研讨班精神，焦国栋着重提出了三点意见和要求。

第一，要深刻认识认真学习贯彻全省市厅级主要领导干部研讨班辅导报告精神的重大意义，准确把握河南发展的大局。省委书记郭庚茂同志在全省市厅级主要领导干部研讨班上的辅导报告中，强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和调研指导我省工作时的讲话精神，坚定总坐标，坚持总思路，完善总方略，加快中原崛起河南振兴富民强省，让中原在实现中国梦的进程中更出彩。郭书记讲话中提出的“三个总”的战略谋划，是对河南发展思路、发展战略的进一步概括、完善和提升，对当前和今后一个相当长时期内河南发展大局具有很强的战略性、方向性、指导性和针对性。他提出的“三个总”的战略谋划，是一个层层递进、环环相扣的关系。总坐标是政治上的基准，是管根本、管方向、管定位的，“坚定总坐标”就是坚定地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；总思路是思想上的指针，是对目标取向和道路选择的战略设计，“坚持总思路”就是把河南近年来已被实践证明正确的总体思路坚持下去；总方略是行动上的遵循，是实现目标的基本途径和重大举措的系统集成，“完善总方略”就是对行之有效的发展思路和举措因应形势变化加以完善和提升。“总坐标”决定“总思路”，“总思路”引发“总方略”，三者是一个内容丰富、逻辑严密的完整的统一体，体现了省委对学习贯彻总书记系列重要讲话精神的系统深入思考，体现了省委对我省发展实践的不懈探索、对当前和今后一个时期我省经济社会发展重大战略思路和举措的深刻把握，具有很强的理论性、实践性、针对性；同时也是省委让中原在实现中华民族伟大复兴的中国梦中更出彩的郑重宣誓，是回应习近平总书记对河南殷切期望的“河南声音”，对于我省今后更好地适应新形势、完成新任务、推动各项工作，具有重要的指导意义。

第二，要高度重视、精心组织，把全省市厅级主要领导干部研讨班辅导报告精神的学习贯彻引向深入。党校作为干部培训的主渠道和理论研究宣传的主阵地，应该在学习贯彻中走在前列。前段时期，我们已经召开过两次校委（党组）中心组学习会议，组织校领导和有关部门主要负责同志认真学习了省委省政府主要领导的辅导报告精神。前天是我们秋季开学的第一天，前天下午，我们组织召开全校各部门主要负责人会议，就全校教职工的学习贯彻进行了动员部署，责成机关党委尽快对全校干部职工的学习进行统一安排，精心制定详细计划，拿出具体措施，搞好督促检查。希望各部门、各总支支部高度重视、充分认识全省市厅级主要领导干部研讨班精神对全省发展的重要指导意义，按照学校和机关党委的要求，精心组织本部门职工集中时间，继续认真学习、系统学习、深入学习，切实把我们的思想认识和行动，统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到省委省政府主要领导的辅导报告精神上来，真正使我们的思想和行动同党中央保持一致，同省委保持一致。尤其是各教研部门，在学习贯彻过程中不仅要组织教研人员学深学透，还要紧紧跟进最新精神学深一层，并向纵深层次深入挖掘研究，只有这样才能拿出有价值、有分量的研究成果，才能在课堂上讲出真知灼见。

第三，要紧紧围绕中心、服务大局，及时把全省市厅级主要领导干部研讨班辅导报告精神贯彻落实到我们的教学科研各项工作中。紧紧围绕省委、省政府的中心任务开展工作是我们省委党校全部工作的应有之义。省委省政府主要领导的辅导报告是对河南发展总体思路的完善和提升，是未来我省发展战略的总体谋划，对全省具有重要的指导意义。我们应该充分发挥自身的干部培训优势和理论研究、理论宣传优势，着力推动全省市厅级主要领导干部研讨班精神的贯彻落实，通过原原本本、老老实实地学，切实做到学有所得、学有所悟，以自己的实际行动积极加快讲话精神进课堂、进学员头脑，努力发挥我们的主渠道、主阵地作用。一是要尽快把全省市厅级主要领导干部研讨班辅导报告精神融入我们的主体班和研究生班教学中去。在专门安排讲授习近平总书记系列重要讲话精神和省委省政府主要领导辅导报告精神的教学专题之外，每个老师都要在认真学习讲话精神的基础上，在课堂讲授的相关专题中体现出省委省政府的新决策新部署，坚决同中央和省委保持一致，决不能出现不一致的现象和声音。二是在科研上要及时跟进，拿出有分量的研究成果。要继续搞好党校重点调研课题研究，力争拿出更高质量的调研报告。要鼓励教研人员积极撰写宣传习近平总书记系列重要讲话精神和省委省政府主要领导辅导报告精神的相关文章，在河南的报纸、杂志、网络等媒体上要有党校的文章，有党校的声音。三是要鼓励教研人员走出去，搞好辅导报告精神的宣讲。要鼓励、支持我校专家教授走出去，贴近基层、贴近实际、贴近群众，搞好理论宣讲；同时，充分利用《学习论坛》、《科研信息》和校园网络等平台，大力宣传习近平总书记系列重要讲话精神和省委省政府主要领导辅导报告精神，积极营造学习氛围，不断深化学习贯彻。